KomPo7
Mit der Kompetenzfeststellung KomPo7 erfahren Schülerinnen und Schüler an Haupt- und Realschulen ab der siebten Klasse einen systematischen Einstieg in die Berufliche Orientierung. Die Ergebnisse der Kompetenzfeststellung dienen den Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften bei der Vorbereitung anknüpfender Berufsorientierungsmaßnahmen.
Das Verfahren zielt darauf ab, die Schülerinnen und Schüler frühzeitig, d. h. ab der Jahrgangsstufe 7, an die Berufliche Orientierung heranzuführen. Über die Kompetenzfeststellung werden die Jugendlichen aktiv angeregt, sich mit ihren individuellen Stärken und ersten beruflichen Interessen auseinanderzusetzen. Hierzu bietet das KomPo7-Verfahren unterschiedliche Einzel- und Teamübungen an. Während die Einzelübungen die Reflexionsfähigkeit stärken, ermöglichen die Teamübungen eine spielerische und damit erfahrbare Auseinandersetzung mit den eigenen Kompetenzen.
An der MPS Dautphetal wurde KomPo7 das erste Mal im März 2013 in der Jahrgangsstufe H7 in Zusammenarbeit mit Mitarbeitern des Bildungswerks der Hessischen Wirtschaft e.V. durchgeführt und seither durch qualifizierte Lehrkräfte stetig eingesetzt. Bereits im Schuljahr 2015/16 wurde KomPo7 auf die Realschule ausgeweitet.
Zu Beginn einer KomPo7-Durchführungsphase, die sich über zwei Tage erstreckt, erläutern die Schülerinnen und Schüler im Klassenverbund zunächst, was sie unter dem Begriff „Kompetenzen“ verstehen und sie erarbeiten gemeinsam eine Mind-Map. Es folgen eine Selbsteinschätzung sowie ein bildbasierter Interessenstest, die eine Auswertungsgrundlage schaffen.
In handlungsorientierten und erlebnispädagogischen Übungen, die den Kindern meist sehr viel Spaß bereiten, erkennen die geschulten Lehrkräfte, welche Stärken (soziale, methodische und personale Kompetenzen) die Schülerinnen und Schüler bereits entwickelt haben.
Im Anschluss an die Einzel- und Teamübungen erhalten die Schülerinnen und Schüler und deren Eltern in einem individuellen Gespräch ein umfassendes Feedback und Tipps für den Prozess der Berufsorientierung.
Jede Schülerin und jeder Schüler bekommt zudem eine umfassende schriftliche Auswertung, die im Berufswahlordner abgelegt wird und als Orientierungshilfe für die Einwahl in die „Vertiefte Berufsorientierung“ und das erste Betriebspraktikum dient.
Im Schuljahr 2021/22 wurde an der MPS Dautphetal KomPo7 digital eingeführt. Die Bearbeitung der Selbsteinschätzung und des Interessenstest wurde für die Schülerinnen und Schüler vereinfacht, und den Lehrkräften wurde eine effizientere und detailliertere Ergebnisauswertung ermöglicht.
Aktuell sind mehr als 20 Kollegen für die Durchführung von KomPo7 digital qualifiziert.
KomPo7 wird hessenweit an mehr als 400 Schulen durchgeführt.
